新课程报语文导刊
这篇纯属瞎叨叨流水账
这次兔兔班级的语文单元测全班沦陷。
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老师的短信很简短，但还是一针见血的。
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♥️基础要扎实
每天的家默本是关键。其实在学校，老师也会给孩子们默写和抄写，回家再次巩固和加深记忆把基础字词夯实。可如果偷工减料了肯定就会出问题。
这点我们是有惨痛教训的。兔兔一二年级的时候，由于工作太忙，没好好帮他默写订正，成绩简直惨不忍睹。三年级补回来就极其艰难。
♥️有效阅读
这真是个难题，读了很多书成绩依然停滞不前。
除了大量泛读，还是要配精读。
这个问题也和兔兔的老师讨论过，不爱精读怎么办？也不喜欢做批注怎么办？
老师第一句话是，不要急，慢慢来。
不喜欢批注就用嘴巴说一说，和爸爸妈妈聊一聊。实践下来我觉得聊一聊对兔兔来说挺有用。现在他每看完一本书，都会跟我聊一聊。
关于作文也是，写不好，先说一说。我也觉得很受用。
♥️阅读方法用起来
小学阅读理解其实有解题套路，老师会教。小朋友把老师的方法消化好，笔记认真记好。不要急着下笔，先想想套路方法，这是关键。
语文不能全靠方法论，但也不能不信方法论。
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♥️语文不好，要不要报辅导班，有没有推荐教辅❓
这是我曾经问老师的原话
老师没建议我们报班，也没建议刷题。她让兔兔在家数黄豆。缺乏耐心和专注是根源。做阅读理解的时候文章没有仔细读，问题也没有仔细看。回答问题的时候偷懒，不写全。
然后又是那句：不要急，慢慢来。
我觉得兔兔语文老师还是很佛系的，每次都建议我们先慢下来再说。可以抚平我的焦虑情绪。
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♥️兔兔的语文老师属于很严厉但不鸡血，兔兔也经常会被惩罚，但每次都是由于态度问题。态度和成绩，老师最看重的是态度。
一二年级的时候老师会一直下班留下来陪着兔兔抓基础，在办公室陪着他一个字一个字纠正，写了，擦掉，再写了，擦掉。对老师，我们是很服气的，也很感谢。以后也会跟着她的教导慢慢前行。
叨叨完毕。