安徽工业大学关于2019届本科毕业设计
各学院：毕业设计（论文）是本科培养方案的重要环节，是综合训练学生知识、能力和素质的重要渠道，是我们学校教育水平和检验学生学习质量的重要手段，是认定学生毕业资格的重要依据。教育部的《关于加快高水平本科教育建设，全面提高人才培养能力的意见》一书指出，要加强毕业设计（论文）选题、提出问题、答辩等全过程管理，严格监测形式、内容、难度，做好毕业设计提高品质”。为了做好2019届本科生的毕业设计（论文）工作，为了进一步提高毕业设计（论文）水平和人才培养质量，通知相关事项如下。派遣、立案、审查、学生选择问题及任务的执行指示、基本条件的准备等。
（2）中期进度和质量检查2019年4月中旬学院组织毕业设计（论文）进行工作的中期进度和质量检查，向教务处的实验和实践教育管理课提交了中间检查报告等资料。4月下旬组织专家小组对各学院进行了中期检查。（3）论文的检查、答辩和成绩评估将于2019年5月下旬在各学院全面进行毕业设计（论文）的检查。
毕业设计（论文）检查之后可以参加答辩。具体的检查方法和工作安排另行通知。学校专家小组对各学院毕业答辩的环节随机抽查。为了确保
名学生按计划领取毕业证离开学校，各学院的事务必须在6月19日之前完成成绩评定和录入工作。为此，各学院必须事先做好答辩准备，成立答辩委员会（小组），制定答辩规则、程序和时间安排表，审查答辩资格，组织答辩和成绩评定。各学院应在6月1日前将答辩委员会、答辩组的名单和答辩时间填写到毕业设计管理系统中完成。
（4）学校级优秀毕业设计（论文）评选2019年6月下旬，学校组织优秀毕业设计（论文）。（5）就业总结毕业设计（论文）答辩结束后，学院组织毕业设计（论文）的调查和工作总结，及时登记学生的毕业设计（论文）成绩，调查状况分析报告书，毕业设计（论文）的工作总结，《毕业设计（论文）成绩一览表》将于7月上旬发布向教务处提出
2、毕业设计管理系统的操作及相关规定（1）2019年度本科生将继续采用毕业设计管理系统进行全过程管理。请根据学生、指导教师、教育秘书、专业负责人、教育院长等各环节时间节点的要求，提交相关资料。学生：填写工作日志，上传论文初稿（答辩前），上传最终论文及相关资料（答辩后）。
指导教师：填写主题（截至3月13日）、填写指导书（截至3月13日）、填写学生工作日志的审查指导、指导意见及指导成绩、论文电子版的审查确认工作。评论老师：评论评论和评论成绩（可以通过系统确认学生提交的论文的初稿），答辩结束后接受学生的检查。答辩秘书：必须在答辩之前完成。必须在答辩列表的分配、审查教员的分配、答辩结束后完成。
系（专业）负责人：学生指导教师分配、答辩委员会评论模板的填写。教育秘书：答辩组分配（6月1日前完成），检查本学院毕业设计（论文）的各环节（例如写题目、写指导书等）教师的完成情况，并敦促未完成相关工作的教师在规定时间内完成开始。
（2）2019届本科生毕业设计（论文）资料保存采用系统电子保存方式，不保存纸质文件。各学院必须加强电子文件的审查。
电子文件包括毕业设计指导书、工作日志、指导评论、评论、答辩过程记录、答辩委员会评论、学生毕业设计论文等。三、相关工作要求（1）各学院认真确定毕业设计（论文）主题，选题内容必须从本专业的培养目标出发，体现本专业综合训练的要求。难度和工作量是适当的。在选择主题的时候，必须尽量紧密地联系工程、生产和社会的实际情况。设计（论文）应尽量在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成，工科专业应加大毕业设计的比例，严格做到一个人的问题。
（2）今年，我校毕业设计（论文）都会进行学术成果的类似性检查。请在各学院前期做好学术诚信教育和论文的检验、测定和宣传工作。
（3）严格的毕业设计（论文）质量管理和过程管理，各学院的组织管理工作、设计（论文）质量、指导工作质量和文本规范性等是2019次毕业设计（论文）工作的监测重点。（4）指导教师每周指导学生的具体次数和时间要求等，各学院决定明确反映实施细则。（5）对于设计类的问题，是否要求手工图纸的问题，各学院不进行统一要求，由自己决定。
（6）论文的机密关系，由指导教员严格审查，由学院教授委员会认定。得到教育院长的许可，可以不参加论文的信用检查。那篇论文的质量由各学院答辩委员会严格审查。（7）学生上传检查用论文的真实性由指导老师审查，做出虚假行为的，不得参加毕业设计（论文）的答辩。
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