电大行政管理论文范文
国家开放大学（英文：The Open University of China）是中华人民共和国教育部直属的，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。学校在中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案。 原中央广播电视大学名称暂时保留，过渡时期采取“老人老办法、新人新办法”，中央广播电视大学的在校学生仍按原有关规定管理，国家开放大学挂牌以后新进入学习的学生，按照新政策执行。
大家都说自考含金量高，是因为它难度高，毕业率低，毕业人数与报考人数的比例各个省份每个年度不同，但是据信都在百分之个位数。
但是难就意味着这种教育形式更优秀吗？恰恰相反，是因为自考是一种落后的教育形式，完全靠自学，自学又是主要靠阅读自考教科书，缺乏学习氛围，缺乏指导，通过率不低才怪，真正好的教育制度是要成就一个人，而不是让人望而却步。
当然这件事并不是不可理解的，在我国，高等教育自学考试是一个最低的保障，是一个兜底的制度，它的制度初衷是：对于那些完全没有任何教育资源，完全没有接受教育的途径，对于这些人来说，主要自学，还是有一个通往高等教育学历的机会。
这是没有办法的办法。
所以，如果是以毕业率为依据来谈含金量，是站不住脚的。
本科
工商管理、会计学、土木工程、计算机科学与技术
行政管理、金融学、法学、社会工作、小学教育、学前教育、汉语言文学、数学与应用数学、机械设计制造及其自动化、水利水电工程、公共事业管理、公共事业管理、药学、护理学
国开本身也就是以前的电大
最开始国家为了尽可能去帮助那些需要知识技能提升的人
开设了夜大，一天劳作后，有些人可以短暂歇息后再去夜大里学习
充充电，从而更好提升产能，满足社会需求。
后来国开在全国都大量铺开，以满足众多百姓需求。
现在的国开也开始发生了一些需求变化
更多的不再是知识的提升，而是学历的提升了
或者说发展成为了一些同学学历升本的过渡学历
，这并不是一件坏事，毕竟一个产品要满足更多的人才算是好的产品，有的同学要通过国开学习技能，国开可以满足你，有的同学想快速本科，那么国开的便捷过渡也可以满足你。所以正视自己的真是需求，选择好的提升方式就够了