学术不端文献查重检测系统 多语种 图文 高校 期刊 职称 查重 抄袭检测系统
一、文题
●文题太过啰嗦,超过100个字符或者20个单词。
例:“Clinical Efficacy of ××× therapy of ××× plus ×××for the treatment of ××× patients with ×××:a ×××-year follow up study”;文题的大意是“×××疗法,×××+×××治疗×××患者的临床疗效”,中文看起来没什么问题,但是这样的英文是非常啰嗦的,更简洁的写法:“Long/mid/short-term outcome of ××× patients treated by ××× plus ×××”;更进一步,可以突出本研究预后的好坏,或者具体哪个方面。
●“初步研究”,“临床研究”,“试验研究”等字眼不适合出现在英文文题中。
例:“Primary study of the clinical features of ×××”;像这样的文题,一看就没意思。即使真的是初步研究,也总有些初步的结论吧,例如像这个文题,可以说明到底有什么特征。
二、摘要
●结构不良
文章的摘要应该包括目的、方法、结果、结论这4个部分的内容,这4个部分应该以一定的比例进行展示,基本上是1:1:2:1的结构,总的250个单词。也就是说,目的大概50个单词,方法大概50个单词,结果大概100个单词,结论大概50个单词。但是有的作者在写作时可能会颠倒比例,例如在目的这部分大肆介绍基本知识,导致整个比例很不协调。
●引用参考文献
在摘要中是不应该出现参考文献的。摘要是帮助读者去快速了解作者的工作,如果还要去查参考文献,那么就没有这个意义了。例如有些作者在写背景和目的的时候会写“Previous studies have indicated that ...[Ref 1]”,这是不可以的,在写作的时候完全可以把that后面的东西独立成句,并去掉引用。
●突兀的缩写
有的作者在写摘要的时候,直接会从正文中拷贝一些内容,这个时候要注意,在摘要中第一次出现的缩写,要把全称写出来,例如“chimeric antigen receptors(CAR)”,想象一下这个缩写,如果在摘要中没有全称,变成“CAR”,谁猜的出来是个什么意思?
●只出现P值和描述性语句,而没有展示具体的结果。